（)是教师通过运用“询问式”、“建议式”、“鼓励式”等不同形式的语言指导儿童游戏的方法。

A.语言指导

B.材料指引

C.参与式

D.交叉式

A.是基于资源的自主性学习的模式，是对传统语文教育模式的很好的补充

B.该模式需要花费的时间长，增加了教师和学生负担

C.模式流程：搜集素材—自学质疑—小组研讨—组际交流—全班沟通—过程评价

D.通过运用学习过程评价，给学生一种成功的体验或者紧迫感，从而强化和激励学生自主学习

A.询问式

B.协商式

C.建议式

D.确认式

A.角色式

B.询问式

C.鼓励式

D.邀请式

A.询问式

B.邀请式

C.鼓励式

D.角色式

A.回忆式提问

B.理解式提问

C.运用式提问

D.评价式提问

A.资源运用方式

B.研究式合作

C.互助式合作

D.工作伙伴方式

A.询问式

B.建议式

C.协商式

D.确认式

A.询问

B.描述

C.建议

D.提问

A.确认

B.抚慰

C.建议

D.理解

E.询问