当幼儿对新玩具新材料不感兴趣、不会玩、不喜欢玩时，或只喜欢玩某一类游戏，而不喜欢玩其他游戏时，教师可用交叉式介入的方式进行指导。（)

A.幼儿看书或画画时，眼与书本的距离在33厘米

B.两眼对称

C.手眼协调，动作敏捷

D.对小玩具不感兴趣

A.总是

B.经常

C.偶尔

D.没有

A.对小玩具不感兴趣

B.看东西时喜欢歪头偏脸看

C.看图书过近

D.遇强光瞳孔放大

A.先做再想

B.没有玩具不会玩

C.先想再做

D.画完画才知道画的是啥

A．自闭症

B．恐惧症

C．焦虑症

D．缄默症

A.安全依恋

B.回避型不安全依恋

C.反抗性不安全依恋

D.无组织型依恋

A.幼儿思维的不可逆性

B.幼儿思维的稳定性

C.幼儿的发散思维强

D.幼儿理解力差

此题为判断题(对，错)。

A.语言发展

B.社交发展

C.情绪行为

D.智力发展