在教学设计中选择和运用教授式教学方法， 对教师的基本要求有（)

A.教学策略包括教学活动的元认知过程、教学活动的调控过程和教学方法的执行过程

B.教学策略教师在现实的教学过程中对教学活动的整体性把握和推进的措施

C.教学策略等同于教学设计

D.教师在教学策略的制定、选择与运用中要从教学活动的全过程人手和着眼

E.教学策略是一系列有计划的动态过程，具有不同的层次和水平

A.观察和了解儿童的能力

B.与幼儿沟通的能力

C.适应新情境的能力

D.设计教育活动的能力

专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（）

A．课时计划、课堂教学过程 课后教学评价

B．课时计划、教材处理、课堂教学方法运用

C．教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价

D．教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制

A.教学目标

B.教学大纲

C.教学策略

D.教学内容

A.实验探索法

B.情景模拟法

C.探究研讨法

D.活动教学法