—I’dlike to know______. —At 6: 30.

拿书包对学生说：“1ook，I have a new bag．Guess，what’s in thebag？”学生猜出了几种水果（banana，apple，orange）后再让学生运用句型“I‘d like a／an…”表达。

问题：上述课堂教学游戏能取得预期的效果吗？结合上述材料，谈谈在小学英语课堂中该如何设计游戏。

A.if

B.whether

C.that

D.which

AIN

BEXISTS

CANY

DLIKE

A.-i[ɿ]、-i[ʅ]、i

B.i、-i[ʅ]、-i[ɿ]

C.i、-i[ɿ]、-i[ʅ]

D.i、i、i

A.I 、I、I、I

B.I 、I、IV、I

C.I 、I、V、I

D.I 、IV、V、I

A.I——V——IV——I

B.I——IV——I

C.I——IV——I——V7——I

D.I——IV——V——I