促进儿童认知发展的支架是由更有能力的个体提供的、旨在帮助儿童成功完成最近发展区任务的支持机制。当儿童能力有所发展时，就可以逐渐撤去支架。（)

A.有能力的参与者会根据初学者当前的状况给以恰当的指导

B.任何一个更有能力的人，都能起到支架的作用

C.如果儿童受到来自成人的鼓励和指导，他获得新技能时就比较容易些

D.通过指导和支持，能促进儿童对问题的认识

A.个体发展

B.显性发展

C.隐性发展

D.社会发展

A.促进个体认知发展

B.促进儿童人格的健康发展

C.促进儿童的社会化

D.保育

A.促进对物理世界的认识

B.促进一般认知能力的发展

C.促进语言能力的发展

D.促进免疫功能的发展

A.语言发展与认知发展有密切关系

B.认知能力的发展是语言能力发展的前提和基础

C.语言对认知具有特定的促进和引导作用

A.促进儿童认知能力的发展

B.促进儿童情绪、情感的发展

C.促进儿童良好个性的形成和社会性的发展

D.促进儿童审美能力的发展

A.自由游戏对创造性思维发展没有影响

B.游戏促进儿童解决问题能力的发展

C.游戏促进儿童获得新概念

D.游戏能促进儿童语言发展

A.游戏促进儿童语言发展

B.游戏促进创造力发展

C.自由游戏对创造性思维发展没有影响

D.游戏促进儿童解决问题能力的发展

A.游戏促进创造力发展

B.游戏促进儿童语言发展

C.自由游戏对创造性思维发展没有影响

D.游戏促进儿童解决问题能力的发展

A.游戏促进儿童语言发展

B.游戏促进儿童解决问题能力的发展

C.自由游戏对创造性思维发展没有影响

D.游戏促进创造力发展