教学资源可以理解为一切可以利用于教育教学的物质条件、自然条件、社会条件以及媒体条件，是教学材料与信息的来源。（)

A.历史课程资源是历史课程设计、编制、实施和评价等整个历史课程发展过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。

B.不是所有的资源都是历史课程资源，只有那些真正进入课程，与历史教育教学活动联系起来的资源，才是现实的历史课程资源。

C.要开展历史教学，便需要有相应的教学资源。

D.历史教育教学活动中可以开发和利用的历史课程资源多种多样，既有来自于自然界的，也有来自社会的；既有显性的，也有隐性的；既有校内的,也有校外的。

A.教学

B.综合实践活动

C.咨询与指导

D.传授知识

A、教学具体的点

B、环境渲染

C、生活各方面

D、实践中每个细节

A.教材

B.多媒体课件

C.网络教室

D.网上讨论BBS

A.教育信息化主要涉及信息网络基础设施建设和教育信息资源建设两方面

B.教育信息化是世界上通用的概念

C.在教育信息化中，信息技术的应用是最终目的

D.教育信息化可以理解为“教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术的信息资源，促进教育现代化，以满足社会需求人才的过程”