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[主观题]

患儿,女性,5岁。不明原因出血、发热入院,查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士为患儿进行口腔护理时,应采

用的最容易让患儿接受的言语技巧是

A.承诺式语言

B.夸赞式语言

C.言它式语言

D.关心式语言

E.介绍性语言

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更多“患儿,女性,5岁。不明原因出血、发热入院,查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士为患儿进行口腔护理时,应采”相关的问题

第1题

患儿,女性,5岁。不明原因出血、发热入院,查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中,能体现
护士照顾角色的行为是

A.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

B.与患儿的母亲共同制定护理计划

C.归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式

D.帮助照顾患儿的饮食起居

E.及时向医生及其他护士理解患儿的情况

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第2题

回答127-128题:患儿,5岁,不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士为患儿进行口腔护

回答127-128题:

患儿,5岁,不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。

护士为患儿进行口腔护理时,应采用的最容易让患儿接受的语言技巧是

A.介绍性语言

B.关心式语言

C.夸赞式语言

D.言它式语言

E.承诺式语言

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第3题

患儿,5岁。不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是()

A.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

B.与患儿的母亲共同制定护理计划

C.归纳总结患儿的情况,探讨类似患儿的护理模式

D.帮助照顾患儿的饮食起居

E.及时向医生及其他护士理解患儿的情况

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第4题

患儿,女,5岁。不明原因出血、发热入院,查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是

A、对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

B、与患儿的母亲共同制定护理计划

C、归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式

D、帮助照顾患儿的饮食起居

E、及时向医生及其他护士理解患儿的情况

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第5题

患儿,女,5岁。不明原因出血、发热入院,查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中,能体现护
士照顾角色的行为是

A、对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

B、与患儿的母亲共同制定护理计划

C、归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式

D、帮助照顾患儿的饮食起居

E、及时向医生及其他护士理解患儿的情况

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第6题

患者女性,46岁,不明原因乏力,食欲不振,消瘦入院,查体:胸骨下段压痛,脾肋下两指。疑为急性白血病入院检查,急性白血病的主要临床特征不包括()

A.呕吐

B.发热

C.贫血

D.出血

E.白血病细胞浸润脏器的表现

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第7题

病人,女性,25岁。患风湿性心脏瓣膜病。不明原因持续发热1月余,体温波动在37.5~38.5℃之间,应用多种抗生素治疗无效,今晨以“感染性心内膜炎”收治入院。入院后心脏彩超检查示二尖瓣有一大小约为10mmx10mm赘生物。据此,护士最应预防和关注的是()。

A.心力衰竭

B.肺部感染

C.动脉栓塞

D.出血

E.深静脉血栓

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第8题

下列哪些情况可能需要为患儿进行小儿骨髓穿刺术检查()?

A.干细胞移植

B.不明原因发热的诊断

C.不明原因血液成分的异常

D.贫血、出血等血液系统疾病的诊治

E.寄生虫感染

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第9题

下列哪些情况可能需要为患儿进行小儿骨髓穿刺术检查?

A.贫血、出血等血液系统疾病的诊治

B.不明原因血液成分的异常

C.不明原因发热的诊断

D.干细胞移植

E.寄生虫感染

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第10题

女性,32岁。因不明原因发热2周来院门诊,体检:心脏有杂音。拟诊感染性心内膜炎入院。 感染性心内膜炎

女性,32岁。因不明原因发热2周来院门诊,体检:心脏有杂音。拟诊感染性心内膜炎入院。

感染性心内膜炎,最常发生于下列哪种情况

A.先心病室间隔缺损

B.心脏正常的吸毒者

C.先心病房缺

D.风湿性瓣膜病

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