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明治维新时期幼儿美术教育主要接受了谁的教育思想?

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第1题

日本大正时期幼儿自由画教育的教育思想是什么?

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第2题

日本大正时期幼儿自由画教育运动的领导者是谁?

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第3题

克罗齐在哲学上主要接受了康德的思想,有明显的()主义倾向。

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第4题

简述我国当前幼儿美术教育中存在的主要问题。

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第5题

当前我国幼儿美术教育在教育内容上存在的问题是什么?

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第6题

简述当代日本幼儿美术教育。

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第7题

我国现行的幼儿美术教育注意到(),也注意到()。

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第8题

不属于当前美术领域教育存在的误区的是()

A.美术教育价值与目标定位上忽略艺术本体能力的培养

B.美术教育内容选择上重技巧学习

C.关注幼儿其他领域学习中所蕴含的美术美

D.美术教育方法运用上忽略幼儿内在的体验

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第9题

根据主讲老师的讲授,满族人是在什么时期差不多全面接受了藏传佛教?()

A. 康熙时期

B. 乾隆时期

C. 雍正时期

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第10题

幼儿美术教育的特点包括()。

A.幼儿美术教育是满足幼儿审美情感需要的情感教育

B.幼儿美术教育是以培养幼儿审美创造能力为核心的一种创造性教育

C.幼儿美术教育有利于培养幼儿的健全人格

D.幼儿美术教育是培养幼儿手、眼、脑协调活动的操作教育

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第11题

日本当代幼儿美术教育的首要目的是什么?

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