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[主观题]

促进知识保持的方法有()。 A.深度加工材料 B.有效运用记忆术C.进行组块化编码 D.适当过度学习 E

促进知识保持的方法有()。

A.深度加工材料

B.有效运用记忆术

C.进行组块化编码

D.适当过度学习

E.合理进行复习

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更多“促进知识保持的方法有()。 A.深度加工材料 B.有效运用记忆术C.进行组块化编码 D.适当过度学习 E”相关的问题

第1题

通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆,如补充细节、举出例子或使之与其他
观念形成联想等,这种促进知识保持的方法是()。

A.过度学习

B.深度加工

C.组块化编码

D.及时复习

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第2题

通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆,如补充细节、举出例子,或使之与其它观念形成联系等。这种促进知识保持的方法是()

A.过度学习

B.深度加工

C.组块化编码

D.及时复习

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第3题

小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了五分钟,这种促进知识保持的方法属于()。

A.深度加工

B.运用记忆术

C.适当过度学习

D.合理进行复习

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第4题

促进知识保持的方法:1.深度加工材料2.有效运用记忆术3.进行组块化编码4.适当过度学习5.合理进行复习:及时复习、分散复习、反复阅读结合尝试背诵。()
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第5题

通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法,如补充细节、举出例子,或使之与其他观念形成联想等。这种促进知识保持的方法是 ()

A.过度学习

B.深度加工

C.组块化编码

D.及时复习

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第6题

通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆,如补充细节、举出例子,或使之与其他观念形成联想。这种促进知识保持的方法是()

A.及时复习

B.深度加工

C.过度学习

D.组块化编码

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第7题

通过对学习的新材料加上相关的信息来达到对新材料的理解和记忆,如补充细节、举出例子、或使之与其他观念形成联想等,这种促进知识保存的方法是()

A.过度学习

B.及时复习

C.组块化编码

D.深度加工

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第8题

珍珍尝试了八次就能一字不落地背诵唐朝孟浩然的《春晓》。为巩固背诵效果,陈老师紧接着又让她背诵了四次,陈老师对珍珍采取的知识保持方法是()

A.深度加工材料

B.有效运用记忆术

C.适当过度学习

D.进行组块化编码

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第9题

运用联想的方法对无意义的材料赋予某些人为意义,以促进知识保持的策略,我们称之为 【 】A.记忆

运用联想的方法对无意义的材料赋予某些人为意义,以促进知识保持的策略,我们称之为 【 】

A.记忆术

B.无意义记忆

C.有意义识忆

D.记忆编码

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第10题

增加要学习新材料的相关信息,以达到促进学生对新材料理解和记忆的目的。这种方法是()

A.深度加工方法

B.组块化编码

C.适当过度学习

D.有效运用记忆术

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