《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等。，下列体现了这一观点的是 （)A．巩固性原则 B．启

《学记》提出了与教学相关的辩证关系和主张教学要遵循学生心理发展特点，“学不躐等”即循序渐进。()

《学记》指出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话体现了()。

A.教育与政治的关系

B.课内与课外相结合

C.启发性教学

D.教学应遵循学生的心理发展特点

A.因材施教

B.启发诱导

C.循序渐进

D.知行统一

A.调动学生学习的主动性，这是启发的首要问题

B.启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力

C.让学生动手，培养学生独立解决问题的能

D.了解学生，从实际出发

A.博学于文

B.因材施教

C.教学相长

D.强而弗抑

A.学习按照一定的步骤逐渐深入或提高

B.在教学中根据不同学生的具体情况，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学

C.课内与课外相结合,劳与逸相结合

D.在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的硬性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。

A.学生生来平等

B.教学应循序渐进

C.学习不分贵贱

D.教学应跳跃式前进

A.注重了学生发展的差异性

B.发挥了教学的专业自主性

C.注重了学生发展的主体性

D.提升了布置作业的有效性