韵律活动表演形式有以下哪几种（)。

A.节律游戏

B.表演游戏

C.视听游戏

D.听说游戏

A.唱游

B.表演

C.说唱

D.舞蹈

A.独舞

B.双人舞

C.群舞

D.领舞群舞

A.唱游

B.表演

C.说唱

D.舞蹈

A.学习运用各种绘画工具和材料，通过线条、形状、构图、色彩等美术语言，创造各种视觉形象。

B.学习运用各种手工工具和材料，通过剪、撕、折、粘贴、塑等方法，制作各种视觉形象。

C.感受和欣赏美术作品、自然景物和生活中美好事物，感受形式和内容美，丰富审美经验。

D.学习唱歌活动的简单知识技能及活动常规、唱歌活动的表演形式以及歌曲等。

E.学习韵律活动的知识技能及活动常规、韵律动作，模仿动作及其各种组合、韵律活动的表现形式等。

A.音乐欣赏活动

B.节奏活动

C.乐器表演活动

D.舞蹈活动

A.愿意参与幼儿园集体韵律活动，也勇于、乐于在他人面前完成韵律动作

B.活动时能够寻找空位置，不妨碍他人或被他人妨碍

C.能够较为正确地模仿他人的韵律动作，并能够独立进行单一动作的创编

D.能够创编具有一定表现意义的基本动作和模仿动作，并基本能与音乐匹配

E.愿意与同伴合作完成活动，在合作表演时能够用眼神和面部表情与他人交流，并能够体验交往的快乐

A.韵律、舞蹈、歌表演

B.韵律、舞蹈、舞表演

C.节奏、舞蹈、歌表演

D.节奏、舞蹈、舞表演

A.合作动作

B.基本动作

C.模仿动作

D.舞蹈动作

E.表演动作

A.Y.是

B.N.否