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[多选题]

下列情形中,成立共同犯罪的有()。

A.甲与乙共谋杀丙,届时乙因为生病而没有前往犯罪地点,由甲一人杀死丙

B.甲在境外购买了毒品,乙在境外购买了大量淫秽物品,然后,二人通过同一条走私船回到内地,后被海关查获

C.甲发现某商店失火后,便立即叫乙:“现在是趁火打劫的好时机,我们一起去吧!”乙便和甲一起跑到失火地点窃取了商品后各自回到自己家中

D.医生甲故意将药量加大10倍,护士乙发现后请医生改正,甲说:“那个家伙(指患者)太坏了,他死了由我负责。”乙没有吭声,便按甲开的处方给患者用药,导致患者死亡

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更多“下列情形中,成立共同犯罪的有()。A.甲与乙共谋杀丙,届时乙因为生病而没有前往犯罪地点,由甲”相关的问题

第1题

关于共犯的理论,下列选项正确的是()

A.虽然自杀不构成犯罪,但教唆他人自杀的,一般构成故意杀人罪的间接正犯

B.在共同犯罪中,可能存在部分犯罪人成立既遂,部分共犯人成立中止的情形

C.共同犯罪在同一构成要件范围内认识错误可能影响共犯的成立与形态

D.集团犯罪中组织者、领导者与其他共同犯罪中的组织者、指挥者均需对全部罪责负责

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第2题

5、关于共同犯罪的论述,下列哪一选项是正确的 () 。

A.无责任能力者与有责任能力者共同实施危害行为的,有责任能力者均为间接正犯

B.持不同犯罪故意的人共同实施危害行为的,不可能成立共同犯罪

C.在片面的对向犯中,双方都成立共同犯罪

D.共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪,但不能据此否认片面的共犯亦能成立共犯

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第3题

下列情形中成立共同犯罪的选项是:

A.甲乙二人在生产作业时不小心造成火灾

B.甲某(女)与乙某(女)积怨甚深。为了败坏乙某的名声,甲某指使自己的丈夫将乙某强奸

C.甲某唆使一个15岁的中学生乙某从家中偷出金银首饰,然后低价从乙某处收买

D.甲某在将乙某杀害之后,为了销毁罪迹,指使丙某将乙某的尸体浇上汽油焚毁

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第4题

下列情形中,成立共同犯罪的有()。

A.甲发现某商店失火后,便立即叫乙:"现在是趁火打劫的好时机,我们一起去吧!"乙便和甲一起跑到失火地点窃取了商品后各自回到自己家中

B.甲在境外购买了毒品,乙在境外购买了大量淫秽物品,然后,二人通过同一条走私船回到内地,后被海关查获

C.甲与乙共谋杀丙,届时乙因为生病而没有前往犯罪地点,由甲一人杀死丙

D.医生甲故意将药量加大10倍,护士乙发现后请医生改正,甲说:"那个家伙(指患者)太坏了,他死了由我负责。"乙没有吭声,便按甲开的处方给患者用药,导致患者死亡

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第5题

关于共同犯罪的论述,下列哪一选项是正确的?A.无责任能力者与有责任能力者共同实施危害行为的,有

关于共同犯罪的论述,下列哪一选项是正确的?

A.无责任能力者与有责任能力者共同实施危害行为的,有责任能力者均为间接正犯

B.持不同犯罪故意的人共同实施危害行为的,不可能成立共同犯罪

C.在片面的对向犯中,双方都成立共同犯罪

D.共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪,但不能据此否认片面的共犯

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第6题

某国有公司经理甲委托职员乙了解A公司的信用。乙了解到A公司是个皮包公司,经常虚构情形和他人签订合同,骗取财物,但因为对甲不满,就说A公司没有任何问题。后来甲据此代表公司和A公司签订合同,以致被A公司骗走30万元。对于乙的行为,下列说法正确的是()

A.个人成立合同诈骗罪

B.渎职犯罪

C.与A公司成立共同犯罪

D.不承担刑事责任

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第7题

关于共犯,下列哪一选项是错误的?()

A.尽管从犯是相对于主犯而言的,但在共同犯罪中,有主犯不一定有从犯

B.帮助当事人毁灭、伪造证据的,成立妨害作证罪的帮助犯

C.指使证人作伪证的,属于实行犯

D.实行犯可能是胁从犯

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第8题

根据刑事法律制度的规定,共同犯罪,是指2人以上共同故意犯罪。下列关于共同犯罪成立条件的说法中,正确的有()。

A.共同犯罪的,行为人可以由两个或者两个以上具有刑事责任能力的自然人构成

B.共同犯罪的,行为人可以由两个或者两个以上的单位构成

C.共同犯罪的,两个或者两个以上的行为人必须具有共同的犯罪故意

D.共同犯罪的,两个或者两个以上的行为人可以是共同的过失犯罪

E.共同犯罪的,两个或者两个以上的行为人必须有共同的犯罪行为

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第9题

未成年罪犯根据其所犯罪行,可能被判处拘役、3年以下有期徒刑,如果悔罪表现好,并具有下列()情形之一的,应当免予刑事处罚。

A.系又聋又哑的人或者盲人

B.防卫过当或者避险过当

C.共同犯罪中从犯、胁从犯

D.犯罪后自首或者有立功表现

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第10题

下列对教唆犯的认识正确的有()

A.对教唆犯是否认定为主犯,应当综合考虑教唆犯在犯罪中所起的作用

B.如果被教唆的人听从教唆,实施了被教唆的犯罪行为,则与教唆犯一起成立共同犯罪

C.教唆犯在共同犯罪中通常是起主要作用者,应按主犯的处罚原则处理

D.教唆犯在少数情况下也可能起次要作用,应按从犯的处罚原则处理

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