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乌申斯基指出，儿童的思维是依靠形式、、和感觉的。

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第1题

乌申斯基指出，儿童的思维是依靠形式__________、__________和感觉的。

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第2题

乌申斯基指出，儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维，这就要求教学中要贯彻（） A．直

乌申斯基指出，儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维，这就要求教学中要贯彻（）

A．直观性原则

B．启发性原则

C．巩固性原则

D．循序渐进原则

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第3题

乌申斯基指出，一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。根据这一观点，在中学教学中应贯彻（）

A.启发性原则

B.循序渐进原则

C.直观性原则

D.因材施教原则

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第4题

乌申斯基指出，儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维，这就要求教学中要贯彻（)A．直观性原则 B．启

乌申斯基指出，儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维，这就要求教学中要贯彻 ()

A．直观性原则

B．启发性原则

C．巩固性原则

D．循序渐进原则

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第5题

乌申斯基指出，儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维，这就要求教学中要贯彻()．

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

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第6题

夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”这些观点实际指出了在教学中要遵循_____原则。

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第7题

乌申斯基指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用（）

A.循序渐进

B.因材施教

C.直观性

D.巩固性

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第8题

夸美纽斯指出：凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学。那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻。乌申斯基进一步指出：一般来说，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。这就要求我们在教学过程中要重视运用（）原则

A.循序渐进

B.因材施教

C.直观性

D.巩固性

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第9题

乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。该观点要求小学教学应当遵循____。

A.启发性原则

B.直观性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

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第10题

一般来说，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的（乌申斯基），这就要求我们在教学中要遵循（）原则

A.因材施教

B.直观性

C.循序渐进

D.巩固性

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