有大小关系和相等的单位，可进行加减运算，不能乘除运算的量表属于（)

A.类别变量

B.等级变量

C.等距变量

D.等比变量

A.标准差的单位与均值相同

B.标准差可进行加减运算

C.极差在样本大小小于6的情况下可表征数据的散布

D.方差是标准差的平方值

A.顺序量表

B.命名量表

C.等距量表

D.等比量表

A.算术加减

B.关系运算大于、小于

C.关系运算相等、不等

D.逻辑与

A．能通过实物操作或其它方法进行10以内的加减运算

B．借助实际情景和操作（如合并或拿取）理解加和减的实际意义

C．能感知和区分物体的大小、多少、高矮等量方面的特点，并能用相应的词表示

D．能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数，能按数取物

A.去局限性

B.可逆性和守恒

C.能根据事物的性质或关系对事物进行不同的组合，即分类

D.能根据大小、多少、轻重和长短等关系对事物的次序作出安排，即排序

E.可进行群集结构的逻辑运算

F.思惟有很大的具体性，但抽象性在不断地提高

A.对于加减运算指令，操作数不区分是无符号整数还是带符号整数

B.参加运算的操作数可以是一个字节（8b）、一个字（16b）或双字（32b）

C.除乘法指令外，其他运算指令的源操作数和目的操作数的位数相等

D.对于乘除运算指令，操作数一定区分是无符号整数还是带符号整数

A.对于加减运算指令，操作数不区分是无符号整数还是带符号整数

B.参加运算的操作数可以是一个字节（8b）、一个字（16b）或双字（32b）

C.除乘法指令外，其他运算指令的源操作数和目的操作数的位数相等

D.对于乘除运算指令，操作数一定区分是无符号整数还是带符号整数