构成言语环境的要素丰富而复杂，归纳起来主要包括（)。

A.交际活动的参与者

B.参与者的交际动机

C.用来交际的语言

D.交际时伴随手段、交际环境。

教学是由多种要素构成的复杂系统，主要包括教师、学生和教学环境三个基本要素。()

A.教师

B.心理环境

C.学生

D.物理环境

A.时空环境

B.物理环境

C.自然环境

D.教学环境

A.从组织上划分和确定银行的管理层次、管理部门、管理权限、管理职位及体系结构，以便为各种要素安排一个最佳的空间位置

B.明确各层次、各部门、各职位的职责、任务、权利、利益及其相互关系，从而在各种要素之间建立起合理的关系网络

C.对环境变化、市场动态和顾客需求做出积极反应，正确处理银行组织与环境、市场、顾客的各种关系

D.现代商业银行，尤其是大型商业银行，组织架构庞大而复杂，类型也有多种

E.合理地配置银行的各类资源，充分发挥各种资源作用并使其整合而成的整体功能最大化，以以利于银行实行全面比例管理、全面质量管理、全面创新管理、全面风险管理

A.资产增加同时负债减少

B.负债和所有者权益同时增加

C.资产要素内部有关项目有增有减

D.负债和所有者权益要素中有关项目有增有减

A.复杂性

B.动态性

C.不可控性

D.相关性

A.金融制度

B.金融机构

C.金融市场

D.金融工具

E.金融调控机制

A.简单—静态环境

B.复杂—静态环境

C.简单—动态环境

D.复杂—动态环境