题目
A.清理歧视、忽视技能人才的政策
B.鼓励企业、社会组织培养技能人才
C.增加政府在技能人才评价、管理中的参与度
D.减少政府在技能人才评价、管理中的参与度
第1题
A.提供幼儿充分操作语言的机会
B.通过多种形式的操作,促进儿童语言的发展
C.注意发挥幼儿在活动中的主体作用
D.注意发挥教师在活动中的主导作用
第3题
A.要坚持“教育为体、互联网为用
B.要发挥宏观调控下的市场主体作用
C.学校教育要敢于从知识教育向学识教育转变
D.从教育变革的真正需求出发,抓住机遇,直面挑战”
第4题
A.要以学生的实际状况和需要出发,把心理健康教育的要求转化为学生自身的需要
B.平等对待学生,创造条件,尽可能让每个学生都有参与接受教育的机会
C.以平等、民主的态度来对待学生,维护学生的尊严
D.尊重学生的主动性、积极性,发挥学生的主体作用,不能替代学生解决一切事情
第5题
第6题
A.全地域
B.全行业
C.全流程
D.全平台
第7题
A.适当增加幼儿“动作”的机会
B.注意自由交谈中的个别差异
C.发挥好指导者和参与者的作用
D.发挥教师的主体作用
第8题
A.适当增加幼儿“动作”的机会
B.注意自由交谈中的个别差异
C.发挥好指导者和参与者的作用
D.发挥教师的主体作用
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