更多“皮亚杰认为,7~12岁的儿童其认识发展处于()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运”相关的问题
第1题
皮亚杰认为7~11、12岁儿童思维的发展处在()。
A.形式运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.感知运算阶段
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第2题
皮亚杰认为儿童的认知发展分为四个阶段,包括感知运动期(从出生到2岁)、前算期(2—7岁)、具体运算期(7—12岁)和形式运算期(12岁以上)。()
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第3题
皮亚杰认为,7到12岁的儿童的认知发展处于(),这个时期的儿童逐渐掌握了守恒的观念。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第4题
皮亚杰认为,儿童在公正感的发展方面存在着三个大的时期,第一时期持续到(),第二个时期大致在8至10岁;第三个时期从11、12岁开始。
A.3岁至4岁
B.10至11岁
C.7至8岁
D.5至6岁
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第5题
皮亚杰认为,0—12岁儿童可能完成()个阶段的认知发展。
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第6题
皮亚杰儿童智慧发展理论中的“前运算阶段”,相当于()
A.0—2岁
B.2—7岁
C.7—12岁
D.12—15岁
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第7题
瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段,其中“具体运算期”是指()。
A.14岁以上
B.12岁以上
C.7~12岁
D.2~7岁
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第8题
不论事物的形态如何变化,6、7~11、12岁的儿童都知道其本质是不变的,皮亚杰认为这是儿童思维()的表现
A.获得客体永久性
B.泛灵论
C.自我中心
D.获得守恒概念
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第9题
皮亚杰认为,儿童规则行为发展的规则协调阶段指的是()
A.第一阶段(3岁左右)
B.第二阶段(3~5岁)
C.第三阶段(5~7岁)
D.第四阶段(11~12岁)
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第10题
在皮亚杰的认知发展理论中,7~12岁儿童处于()。
A.形式运算阶段
B.前运算阶段
C.感知运算阶段
D.具体运算阶段
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