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[主观题]

卢梭受到“回归自然”时代风尚的影响,并从“性善论”出发提出(),作为批判旧教育和建树性教育的理论依据。

A.“社会教育原则”

B.“自然教育原则”

C.“道德教育原则”

D.“生活教育原则”

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更多“卢梭受到“回归自然”时代风尚的影响,并从“性善论”出发提出(),作为批判旧教育和建树性教育的理论依据。”相关的问题

第1题

19世纪,在谢林的“自然哲学”和()的“回归自然”学说的影响下,浪漫主义作家十分注重人与自然的诗意的统一。

A.华兹华斯

B.歌德

C.惠特曼

D.卢梭

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第2题

以下选项对新艺术运动论述正确的说法有()。

A.受到东方艺术影响

B.漠视机器生产

C.发扬哥特式风格

D.“回归自然”的主张

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第3题

卢梭提出的“自然教育观”是放任自流,回归自然也是不按规律实施教育。()
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第4题

影响亲子关系的环境因素主要有()

A.时代风尚

B.宗教信仰

C.统文化背景

D.政治制度

E.生产力水平

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第5题

浪漫主义文学侧重于描写自然风光,厌恶资本主义文明和现实,标举卢梭“回归自然”的主张。()
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第6题

“回归自然”思想是()提出的

A.卢梭

B.马丁·海德格尔

C.莱昂波尔德

D.蕾切尔·卡逊

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第7题

一个时代的审美趣味和审美风尚,是在时代的社会文化环境的影响下产生的,因而处处体现着时代精神
和风俗习惯。()

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第8题

法国教育家卢梭主张教育应回归自然,顺应儿童的本性,按儿童的兴趣、爱好组织活动,使儿童的身心
都得到自由的发展。()

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第9题

【判断题】一个时代的审美趣味和审美风尚,是在时代的社会文化环境的影响下产生的,因而处处体现着时代精神和风俗习惯。

A.Y.是

B.N.否

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第10题

卢梭主张人类社会应()。
卢梭主张人类社会应()。

A.回归自然

B.发展科技

C.发展经济

D.扩大联合

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