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从哪些方面来建构学校发展的认知理念或办学意识呢?()

A.办学者还要认识到基础教育是开启个体生存能力的全人教育,树立因人施教的服务意识

B.要从人成长的基本规律上把握基础教育只能是为个体的未来发展奠基的教育,树立以生为本的服务意识

C.要认识到基础教育是建构现代学习境界的教育,树立态度决定一切的发展意识

D.从学生方面入手

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更多“从哪些方面来建构学校发展的认知理念或办学意识呢?()”相关的问题

第1题

发展性学校评价的内容涵盖学校建设的各个方面。具体地说来,包括学校的办学理念和发展规划、学校的组织与管理、课程实施、教师队伍建设、学生发展、学校环境与办学条件等。判断对错
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第2题

现代办学必须把握的要点()

A.建构现代办学的基本理念

B.读懂教育发展的国家意志

C.务实学生现代发展的根本任务

D.认清社会发展的时代进程

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第3题

学校发展的测评包括:()。

A.办学理念

B.办学目标

C.办学方向

D.办学条件

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第4题

学校发展规划的内容不包括( )。

A.学校的现状分析

B.办学理念和办学指导思想

C.学校教师专业能力

D.学校发展目标定位

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第5题

当代教学改革的基本理念主要体现在哪些方面()。

A.建构学生完满的精神世界

B.以学生为出发点

C.培养和发展学生的主体性品质

D.以学生的发展为本

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第6题

“三江人办三江”是三江大学的办学理念之一,请讨论:实现这个目标,应从哪些方面考虑?如果你对它感兴趣,从统计角度看,应该设计哪些指标?
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第7题

当代教学改革的基本理念主要体现在哪些方面()。

A.以学生的发展为本

B.建构学生完满的精神世界

C.以学生为出发点

D.培养和发展学生的主体性品质

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第8题

学校管理的()原则,要求学校管理者要有明确的办学理念,适应时代的发展要求,准确地预见教育的未来,并根据教育规律适时调整学校发展战略,创造性地设计学校的发展蓝图。

A.动态性

B.前瞻性

C.系统性

D.效益性

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第9题

学校开展数字化规模应用前可以从项目实施背景、项目实施情況、学校办学理念、学校办学规模、学校基础设施建设等方面入手,为开展数字教材规模化应用奠定基础。()
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第10题

学校起草制定章程要遵循法制统一、坚持社会主义办学方向的基本原则,以促进改革、增强学校自主权为导向,着力规范内部治理结构和权力运行规则,充分反映广大教职员工、学生的意愿,凝练共同的理念与价值认同,体现学校的办学特色和发展目标,突出()。

A.政治性

B.理论性

C.科学性

D.通俗性

E.可操作性

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