符号互动论源于芝加哥学派米德的学说。（)

A、符号互动理论重视与强调事物的意义、符号在社会行为中的作用

B、始于20世纪30年代，源于美国学者詹姆斯和米德

C、最早使用符号互动术语的是布鲁默

D、戈夫曼是符号互动论现代主要代表人物

E、可分为芝加哥学派（威因斯坦）和艾奥瓦学派（库利）

关于符号互动理论下列不正确的是

A、符号互动理论重视与强调事物的意义、符号在社会行为中的作用

B、始于20世纪30年代，源于美国学者詹姆斯和米德

C、最早使用符号互动术语的是布鲁默

D、戈夫曼是符号互动论现代主要代表人物

E、可分为芝加哥学派(威因斯坦)和艾奥瓦学派(库利)

A.乔治•赫伯特•米德

B.欧文•戈夫曼

C.舒茨

D.布迪厄

教育的互动理论主要源于社会学、社会心理学中的“互动论”，米德是互动论的创始者。()

符号互动论的创始人是乔治·米德。()

A.詹姆斯

B.米德

C.华生

D.凯利

A.语言

B.心灵

C.自我

D.社会

A.詹姆斯

B.米德

C.华生

D.凯利