作为一名教育者要适应个体发展的顺序性规律，应做到（）。

教育要适应个体发展的规律，包括【 】

A．要适应人的身心发展的顺序性

B．要适应人的身心发展的阶段性

C．要适应人的身心发展的个别差异性

D．要适应人的身心发展的不平衡性

E．要适应教育环境的特点

A.个体身心发展的顺序性规律

B.个体身心发展的阶段性规律

C.个体身心发展的不平衡性规律

D.个体身心发展的个别差异性规律

教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为了适应()

A．个体身心发展的顺序性规律

B．个体身心发展的阶段性规律

C．个体身心发展的不均衡性规律

D．个体身心发展的个别差异性规律

A.不均衡性

B.顺序性

C.互补性

D.个别差异性

A.不均衡性

B.顺序性

C.互补性

D.个别差异性

A.顺序性和阶段性规律

B.稳定性和可变性规律

C.不均衡性和差异性规律

D.持续性和连贯性规律

教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心发展的（）。

A．不均衡性

B．顺序性

C．互补性

D．个别差异性

A.教育要适应个体身心发展的顺序性

B.教育要适应个体身心发展的阶段性

C.教育要适应个体身心发展的个别差异性

D.教育要适应个体身心发展的顺序性不平衡性

A.循序渐进

B.因材施教

C.教学相长

D.防微杜渐