关于坐位平衡训练的说法正确的是（)

A.急性期主要进行正确姿位的摆放并进行关节的被动活动

B.恢复期进行坐位平衡、转移、站立、步行的训练

C.异位骨化时避免进行关节被动运动

D.恢复期进行增强肌力的训练，包括上、下肢肌力训练

A.预防再发脑卒中、并发症，给予患者、家属精神支持

B.不另开口，不增加额外创伤，及时进行手术

C.功能评估

D.把握康复时机

E.康复介入：良肢位摆放，关节被动活动，早期床边坐位保持和坐位平衡训练等

A.在训练时，家长或照顾者应采取稍后倾的坐位，双手扶住婴幼儿骨盆，并向前、后、左、右四个方向摇摆

B.为了使婴幼儿更加配合训练，可轻声哼唱或播放儿歌，吸引其注意力

C.应进行较大幅度的摇摆，使训练效果更佳

D.婴幼儿如果不配合训练，该项训练可不进行

A.拥有坐位平衡能力的患者就一定具备立位平衡能力

B.平衡能力只受小脑影响

C.患者应避免进行运动

D.患者训练立位平衡时可以单独训练不需要保护

E.应该强调躯干的旋转能力

A．坐位平衡、双膝跪位平衡、爬行位平衡、立位平衡

B．坐位平衡、爬行位平衡、双膝跪位平衡、立位平衡

C．爬行位平衡、双膝跪位平衡、坐位平衡、立位平衡

D．坐位平衡、爬行位平衡、立位平衡、双膝跪位平衡

E．爬行位平衡、坐位平衡、双膝跪位平衡、立位平衡

A.急性期主要进行正确姿位的摆放并进行关节的被动活动

B.恢复期进行增强肌力的训练，包括上、下肢肌力训练

C.恢复期进行坐位平衡、转移、站立、步行的训练

D.要在住院期间完成“替代护理”到自我护理的过渡

E.异位骨化时避免进行关节被动运动

A.坐位穿衣时要具备坐位平衡能力

B.四肢瘫患者的裤子要改用松紧带

C.截瘫患者的鞋子要增加尼龙塔扣

D.偏瘫患者穿衣要先穿健侧

E.偏瘫患者脱衣要先脱健侧

A．良肢位摆放是早期抗痉挛治疗的重要措施

B．肢体被动运动要遵循从大关节到小关节循序渐进的原则

C．为促进患者康复，应尽早开始训练坐位平衡

D．软瘫期所有的主动训练都是在床上进行的

脑卒中患者恢复期的康复运动训练，正确的说法是

A、逐渐从翻身→坐→坐位平衡→坐到站→站位平衡→步行进行训练

B、按照人类运动发育的规律，由简到繁，由易到难的顺序进行

C、床上训练包括翻身，移动，腰背肌、腹肌及呼吸肌训练，桥式运动以及ADL训练

D、从坐到站起的训练要求掌握重心转移，要求患腿负重，体重平均分配

E、以上说法均正确

按照人体运动发育规律，正确的运动训练顺序是：①坐位平衡②单膝立位平衡③双膝立位平衡④站位平衡

A．①②③④

B．②③①④

C．③②④①

D．④③①②

E．①③②④