教学反思：教师在一定教育理论指导下，对过去教学经验的一种回忆、思考、评价的活动过程。（)

A.自省性教学

B.思考性教学

C.总结性教学

D.反思性教学

A.案例教学

B.网络教学

C.双语教学

D.研究性教学

A.教学方法

B.教学艺术风格

C.教学理论

D.教学模式

A.教师口语理论

B.教师口语方式

C.教师口语特点

D.教师口语运用规律

A.人们根据一定的教育目的和任务，在总结长期教学经验的基础上，经过理论提高而制定出来的指导实际工作的基本要求。

B.学生在教师有目的、有计划的指导下,积极主动地掌握系统的文化科学知识和基本技能，发展能力，增强体质，并形成一定的思想品德的过程。

C.以教学内容、手段为中介的共同活动的全过程，是使学生掌握护理专业知识体系和基本护理操作技能，形成独立从事护理工作能力的过程

D.是应用比较、对照、分析、归纳等方法引导、组织、培养学生思维能力的过程

E.是培养学生德、智、体发展的过程

A.信息技术的操作技能

B.多媒体技术的操作技能

C.现代学习和教学理论

D.新课程标准对本学科课程的要求

E.教育信息化的教学理念