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[主观题]

本题为选做题,请在I、Ⅱ两道试题中选取其中一道作答,若两题都回答,只按第Ⅰ道试题的成绩记入总分

选做题I:

传统学派认为,单极从根本上是不稳定的,美国任何轻微的违规之举都有可能引发危险的动荡。我认为情况正好相反:单极是持久的,也是和平的,最大的危险是美国的行动太少。作为一个拥有无可争议的优势的国家,美国比任何国家更有可能轻视这一国际系统和总的挑战。但由于这一系统是围绕美国建立起来的,这就要求美国进行约束和管理,美国对挑战的反应及提出的法令越有效,这一系统将越长久和越稳定。

摘自[美]威廉·沃尔弗斯:《稳定的单级世界》,1999年

评析上述材料提出的观点及其实质并论述当前世界政治格局的发展趋势。

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第1题

本题为选做题,请在I、II两道试题中选取其中一道作答,若两题都回答,只按第I道试题的成绩记入总分。
选做题I:传统学派认为,单极从根本上是不稳定的,美国任何轻微的违规之举都有可能引发危险的动荡。我认为情况正好相后;单极是持久的,也是和平的,最大的危险是美国的行动太少。作为一个拥有无可争议的优势的国家,美国比任何国家更有可能轻视这一国际系统和总的挑战。但由于这一系统是围绕美国建立起来的,这就要求美国进行约束和管理,美国对挑战的反应及提出的法令越有效,这一系统将越长久和越稳定。

摘自(美)威廉·沃尔弗斯:《稳定的单极世界》,1999年

第37题:评析上述材料提出的观点及其实质并论述当前世界政治格局的发展趋势。

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第2题

选答题 本题为必选题,请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。关于儿童态度和品德的形成与发展,心理学家
选答题 本题为必选题,请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。 关于儿童态度和品德的形成与发展,心理学家已提出多种理论予以解释:皮亚杰、柯尔伯格将道德发展划分为不同的阶段;吉利根研究了道德判断和推理中的关怀和公正的问题;艾森伯格对柯尔伯格的道德发展阶段论提出异议,修改了道德发展阶段;费斯廷格则从认知的角度去探讨儿童道德发展问题……请你根据所学知识阐述这些道德发展理论的要点。

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第3题

本题为选做题,请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选做其中一道作答,若两题都回答,只按第Ⅰ道试题的成绩记入总分

选做题Ⅰ:

材料1:

如果美国不援助欧洲,它们在经济、政治和社会关系各方面都将有窒息之虞,美国这次"援欧不同与以往,不是向个别国家提供零星援助。我们的政策不是反对任何国家,任何主义,而是反对饥饿,贫穷,悲惨,混乱。我们的任务是唤起合理经济的再生,促进政治社会的结构容纳自由制度存在。任何企图阻碍别国复兴的政府都不会得到我们的帮助。任何政府、党派为图政治私利或其他打算,不惜延续人类痛苦的,必将遭到美国的反对。

摘编自马歇尔在哈佛大学的演讲(1947年6月5日)

材料2:

2002年1月,美国国务卿鲍威尔访问尼泊尔,主要讨论反恐合作问题,此后,美国每年向尼泊尔提供4000万美元的"经济援助"。2003年11月3日美国国会批准了向伊拉克和阿富汗提供875亿美元的军事行动及重建援助的拨款法案。西方把这些经济援助和重建计划称为"新马歇尔计划"。

伊拉克已探明拥有1100亿桶的石油储藏,远景储藏达2200亿桶,开采成本每桶仅3-4美元。2003年12月,美国国防部公布了伊拉克重建项目中总价值达186亿美元的26个重大工程合同,同时以维护美国的"基本安全利益"为由,决定剥夺包括德,法,俄罗斯,加拿大等在内的100多个曾经反对美国发动伊拉克战争以及拒绝向伊拉克派兵的国家参与上述合同的竞标资格。首批约9亿美元的伊拉克重建合同均在暗盘交易下完成,中标的是清一色的美国公司,而这些公司无不与美国政府有着紧密的联系。

摘编自人民网

材料3:

法国前情报员达尼埃尔?雷米在其所著《谁欲杀死法兰西》一书中认为美国已经发动了一场看不见的"经济战争",旨在征服欧洲。1995年至1999年间,美国每年立案的反倾销和反补贴调查中,有1/4是针对欧盟的。德国和法国不赞成美国对伊拉克动武,惹怒了美国,美前国防部长拉姆斯菲尔德抨击两国"有问题";时任美国总统国家安全事务助理的赖斯,把包括法国与德国在内的反战政府比作是二战前法国对纳粹德国的"姑息主义",引起德法等国不满,美前国务卿基辛格认为,在伊拉克问题上的分歧,已经在大西洋联盟中产生了自他50年前成立以来最为严重的危机。

摘编自中国网

(1) 结合材料一、二比较"马歇尔计划"和"新马歇尔计划"的异同(5分)

(2)结合材料一、三剖析近些年来美、欧在处理国际事务中,显现的分歧和原因(5分)

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第4题

本题为选做题,请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取其中一道作答,若两题都回答,只按第Ⅰ道试题的成绩记

材料1:

如果美国不援助欧洲,他们在经济、政治和社会关系方面都将有窒息之虞,美国这次“援欧”不同与以往,不是向个别国家提供零星援助。我们的政策不是反对任何国家,任何主义,而是反对饥饿,贫穷,悲惨,混乱。我们的任务是唤起合理经济的再生,促进政治社会的结构容纳自由制度存在。任何企图阻碍别国复兴的政府都不会得到我们的帮助。任何政府、党派为图政治私利或其他打算,不惜延续人类痛苦的,必会遭到美国的反对。

摘编自马歇尔在哈佛大学的演讲(1947年6月5日)

材料2:

2002年1月,美国国务卿鲍威尔访问尼泊尔,主要讨论反恐合作问题,此后,美国每年向尼泊尔提供4000万美元的“经济援助”。2003年11月3日美国国会批准了向伊拉克和阿富汗提供875亿美元的军事行动及重建援助的拨款法案。西方把这些经济援助和重建计划称为“新马歇尔计划”。

伊拉克已探明拥有1100亿桶的石油储藏,远景储量达2200亿桶,开采成本每桶仅3-4美元。2003年12月,美国国防部公布了伊拉克重建项目中总价值达186亿美元的26个重大工程合同,同时以维护美国的“基本安全利益”为由,决定剥夺包括德、法、俄罗斯,加拿大等在内的100多个曾经反对美国发动伊拉克战争以及拒绝向伊拉克派兵的国家参与上述合同的竞标资格。首批约9亿美元的伊拉克重建合同均在暗盘交易下完成,中标的是清一色的美国公司,而这些公司无不与美国政府有着紧密的联系。

材料3:

法国前情报员达尼埃尔。雷米在其所著《谁欲杀死法兰西》一书中认为美国已经发到了一场看不见的“经济战争“,旨在政府欧洲。1995年至1999年间,美国每年立案的反倾销和反补贴调查中,有1/4是针对欧盟的。德国和法国不赞成美国对伊拉克动武,惹怒了美国,美前国防部长拉姆斯菲尔德抨击德国两国”

有问题“;时任美国总统国家安全事务助理的赖斯,把包括法国与德国在内的反战政府比作是二战前法国队纳粹德国的”姑息主义“,引起德法国的不满,美国前国务卿基辛格认为,在伊拉克问题上的分歧,已经在大西洋联盟中产生了自他50年前以来最为严重的危机。

摘自中国网

(1)结合材料一、二“马歇尔计划“和”新马歇尔计划“的异同(5分)

(2)结合材料一、三,剖析这些年来美、欧在处理国际事务中,显现的分歧和原因(5分)

选做题Ⅱ:阅读下列材料:

材料1:

近些年来,越来越多的国家和国际知名人士开始关注中国,07年4月17号本哈拉与吴思科大使,表扬中国对苏丹做的有建设性的有独特影响力的作用对东盟发展很支持,东盟赞扬中国支持东盟对地区发展给予的大力支持以及所发挥的建设性作用让东盟信服。

摘自理论热点面对面2008

材料2:

改革开放以来,中国政府和人民高举和平、发展、合作的旗帜

中国签订了多个公约,参加了多个组织、活动、会议、援助了很多国家

中国修好了好多铁路,维和运动、排雷举措,2008年先后有三名军官和无名士兵在执行维和任务中牺牲。

(1)中国在国际事务中的贡献主要表现在哪些方面?(5分)

(2)改革开放30年来我国的为什么会有这些表现?(5分)

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第5题

本题为必选题,请在I、II两道试题中任选一题作答。I.对于学生在课堂上的违规行为,教师可能采用各种
本题为必选题,请在I、II两道试题中任选一题作答。 I.对于学生在课堂上的违规行为,教师可能采用各种不同的办法进行处理。下面是5个实例: 例一:学生张明在课堂上对邻座做鬼脸,引起对方发笑,老师对其注视片刻后,即不再理睬,继续讲课,学生遂终止其不当行为。 例二:当学生的违规行为获得部分学生认可时
本题为必选题,请在I、II两道试题中任选一题作答。I.对于学生在课堂上的违规行为,教师可能采用各种

本题为必选题,请在I、II两道试题中任选一题作答。 I.对于学生在课堂上的违规行为,教师可能采用各种不同的办法进行处理。下面是5个实例: 例一:学生张明在课堂上对邻座做鬼脸,引起对方发笑,老师对其注视片刻后,即不再理睬,继续讲课,学生遂终止其不当行为。 例二:当学生的违规行为获得部分学生认可时

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第6题

选做题:在下面两题中选做一题;若两题都做,只以第().
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第7题

完成附件中四道编程题,两道选做题完成有单独加分
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第8题

[选做题]在1-1和1-2两题中选答一题. 1-1.在程序框图中下列图形符号叫判断框的是 ()

A.5条

B.6条

C.7条

D.8条

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第9题

选做题,二选一,从下面两道题目中选择一道作答即可。(选做题一更有挑战性,因此起评分数更高。即在完成度类似的情况下,选作第一题的同学得分更高。) 请只在本系统里面提交作业,只提交必要的作业文字介绍、截图、视频(上传到其他视频网站,给观看地址即可)、核心代码(使用系统中的对应代码语言)等。尽量不添加附件(因为附件下载很耗时)。 不需要提交发布的程序或者源工程。 一、实现本章“计算器”程序,除了最简单的单一运算功能,请继续实现下面更加复杂的数学计算功能:3.5+3-2 二、编程实现下面的功能:求两个数中的最大值,并将其输出。
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第10题

选做题,二选一,从下面两道题目中选择一道作答即可。(选做题一更有挑战性,因此起评分数更高。即在完成度类似的情况下,选作第一题的同学得分更高。) 请只在本系统里面提交作业,只提交必要的作业文字介绍、截图、视频(上传到其他视频网站,给观看地址即可)、核心代码(使用系统中的对应代码语言)等。尽量不添加附件(因为附件下载很耗时)。 不需要提交发布的程序或者源工程。 选做题一、在自己的电脑上实现最后一小节“猜数字”游戏。考虑进行如下的改进(实现至少一个即可) l 这个游戏目前只支持待猜测的4个数字都是不同数字的情况,请尝试修改为支持重复数字的模式 l 尝试为游戏增加计分系统 l 或者其他你认为需要添加或改进的功能 选做题二、编程实现下面的功能:要求由键盘输入a,b,c,解得axx+bx+c=0方程的根,并输出。
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