（)是个体对自我能力（包括认知能力、身体运动能力、人际交往能力)的看法和知识，以及对自我的总体评价。

A.自我体验

B.认知能力

C.身体运动能力

D.人际交往能力

A.自我概念

B.自尊

C.自我控制

A.自我是人格的核心

B.自我具有对思维、道德、价值等的整合的能力

C.自我的改变就意味着认知发展水平的改变

D.自我的发展是个体与环境相互作用的结果

社会认知理论中的自我效能概念是

A.在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的

B.是个体对执行并坚持某特定行为并克服困难的信心

C.个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称

D.个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用

E.一个人对执行某一特定行为的自我调节能力

A.在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的

B.是个体对执行并坚持某特定行为并克服困难的信心

C.个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称

D.个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用

E.一个人对执行某一特定行为的自我调节能力

A.元认知的实质就是个体对认知活动的自我意识、自我控制

B.元认知包括：对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节和控制

C.元认知知识是在完成任务之前的一种认识;元认知控制是在完成任务之后的一种认识

D.元认知是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力

A.生理的成熟和发展

B.对有关自我词的掌握

C.自我觉知

D.认知能力的提高和社会互动

A.对有关自我词的掌握

B.认知能力的提高和社会互动

C.生理的成熟和发展

D.自我觉知

个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的了解与评价是（）

A.自我调控

B.自我体验

C.自我认知

D.自我评价

自我认知是个体最重要的社会能力素质。()