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[多选题]

供给是()和()的统一

A.供给欲望

B.供给能力

C.价格水平

D.市场

E.购买环境

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更多“供给是()和()的统一A、供给欲望B、供给能力C、价格水平D、市场E、购买环境”相关的问题

第1题

经济总量平衡是指()之间的平衡与协调。

A.消费品供给与消费品需求

B.总需求和总供给

C.国民经济供给能力和国民消费欲望

D.国民经济产品生产供给能力和国民消费需求结构

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第2题

需求是购买欲望和支付能力的统一,供给是出售愿望和供给能力的统一()

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第3题

()是与商品销售价格所对应的消费者购买欲望和购买能力的统一。

A.需求

B.供给

C.变动

D.需求表

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第4题

经济总量平衡是指()之间的平衡与协调。 A.消费品供给与消费品需求 B.国民经济供给能

经济总量平衡是指()之间的平衡与协调。

A.消费品供给与消费品需求

B.国民经济供给能力与国民消费欲望

C.国民经济供给能力与国民消费需求结构

D.总供给与总需求

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第5题

经济总量平衡是指()之间的平衡与协调。

A.消费品供给与消费品需求

B.国民经济供给能力与国民消费欲望

C.国民经济供给能力与国民消费需求结构

D.总供给与总需求

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第6题

需求是购买欲望与支付能力的统一;供给是出售愿望与供给能力的统一。()
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第7题

下列关于供给的说法正确的有()
A.供给是指在一定时期和特定的地区,假定价格之外的其它因素是相对稳定不变的,生产者(企业)对应每一价格水平愿意且能够供应的某种商品的数量,它是供给欲望与供给能力的统一#B.某种商品价格未变,但与其相关的其他商品的价格发生变化,也会导致其供给量出现变化#C.政府政策等其他因素也会影响商品的供给量#D.供给量与市场价格成正比。 “供给曲线”是一条由左下向右上上扬的曲线
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第8题

以下有关主题资本网站的描述中,缺点的是()。

A.主题资本重要供给与单位进修主题接洽关系的资本素材,其实不包含有关资本若何应用的信息。

B.学生在具体的单位进修实施过程中,对主题资本会有本身的加工和处理,会动态地生成新的资本。

C.主题资本的终端用户是教师和学生。

D.对教师用户来讲,他们欲望资本可以或许供给对教授教化设计和教授教化实施的支撑,并且便利应用。

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第9题

供给的有效性是指供给者同时具备供给欲望和供给能力
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第10题

供给的有效性是指供给者同时具备供给欲望和供给能力。
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