阅读下面材料，根据要求写作。 东邻人家的岳母去世了，殡葬的时候需要一篇祭文，这家人就托私塾的老

阅读下面材料，根据要求写作文。

东邻人家的岳母死了，殡葬的时候需要一篇祭文，这家人就托私塾的老师帮写一篇。塾师便从古本里规规矩矩地抄了一篇，没想到误抄了悼岳丈的祭文。葬礼正在进行的时候，识字的人发现这篇祭文完全弄错了，这一家人跑回私塾去责问老师。塾师解释说：古本上的祭文是刊定的，无论如何不会错，只怕是你家死错了人。

根据上面材料给你的启示，写一篇文章。

要求：请用规范的现代汉语写

帮写一篇。塾师便从古本里规规矩矩的抄了一篇，没想到误抄了悼岳丈的祭文。葬礼正在进行的时候，识字的人发现这篇祭文完全弄错了。这一家人跑回私塾去责问老师。塾师解释说：“古本上的祭文是刊定的，无论如何不会错，只怕是你家死错了人。”要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义，题目自拟，观点明确，分析具体，条例清晰，语言流畅，不少于1000字

东邻人家的岳母死了，殡葬的时候需要一篇祭文，这家人就托私塾的老师帮写一篇。塾师便从古本里规规矩矩地抄了一篇，没想到误抄了悼岳丈的祭文。葬礼正在进行的时候，识字的人发现这篇祭文完全弄错了，这一家人跑回私塾去责问老师。塾师解释说：古本上的祭文是刊定的，无论如何不会错，只怕是你家死错了人。

根据上面材料给你的启示，写一篇文章。

要求：请用规范的现代汉语写作，不要脱离材料的内容或含义。题目自拟

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样 ” 我却梦想从未有过的事物，然后追问：“为什么不能这样 ”——萧伯纳 要求：选好角度，确定立意，明确文体（）；自拟标题，不能脱离材料内容及含义的范围；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

阅读下面材料，根据要求写一篇论说文。 材料1：[意]亚米契亚《爱的教育》：倡导谅解与友爱。 材料2：陶行知：“爱满天下。” 材料3：丰子恺在谈到他的老师时说，李叔同先生是“爸爸的教育”，夏丐尊先生是“妈妈的教育”。 材料4．冰心：“有爱就有教育。” 要求： 请联系现实和自己的生活体验，围绕“爱与教育”，写一篇不少于800字的文章。要求用规范的现代汉语写作，立意自定，观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。

阅读下面材料。根据要求写一篇文章。 兔子是短跑冠军，但是不会游泳。松鼠是爬树冠军，但是也不会游泳。鸭子教练却逼着兔子和松鼠学游泳，费了九牛二虎之力，但成效也不大。鸭子教练还不明原因地嚷嚷：“成功来自90%的汗水。加油!加油!” 要求：根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇论说文。请用规范的现代汉语写作，不要脱离材料的内容或含义。题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于1000字。

能不干涸？”弟子们冥思苦想，始终回答不出来。佛祖说：“把它放到大海里去。”读了这则材料，你有何感想？选择一个角度构思作文，自主确定立意、文体、标题，注意作文不要脱离材料内容及含义的范围，不要套作。

写作题：阅读下面材料，根据要求写作文。 兔子是短跑冠军，但是不会游泳。松鼠是爬树冠军，但是也不会游泳。鸭子教练却逼着兔子和松鼠学游泳，费了九牛二虎之力，但成效也不大。鸭子教练还不明原因地嚷嚷："成功来自90％的汗水。加油！加油！" 根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇论说文。 要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料的内容或含义。题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于1000字

书面表达。 请阅读下面一则关于“北京大学中学校长实名推荐制”的新闻，根据新闻内容、写作要点和要求，写一篇短

书面表达。 请阅读下面一则关于“北京大学中学校长实名推荐制”的新闻，根据新闻内容、写作要点和要求， 写一篇短文。 写作要点：1. 该政策的优点（）- China’s one of the top higher education institutions Peking Universi

阅读下面材料，根据要求写作文。

三个学生走进商店，分别买饮料。一个人说，我喜欢喝果汁，味道是甜的；另一个人说，我喜欢喝咖啡，苦中带甜；还有一个人说，我喜欢矿泉水，味道是淡的。一位教师听见了，若有所思。

根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇作文。

要求：用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义，题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于800字。