哺育心智成熟的过程,与出自生物本能的引导不同。父母的责任不是父母的本能,不是单的给予,还包括适当的拒绝、及时的赞美、适当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的督促,父母应该成为值得尊敬的领导者、指挥官,告诉孩子该做什么,不该做什么,要依据理性判断,而不能仅凭直觉。必须经过认真的思考和周密的计划。甚至是做出令人痛苦的决定。这段文字主要阐明的观点是：

．哺育心智成熟的过程，与出自生物本能的引导不同。父母的责任不是父母的本能，不是单纯的给予，还包括适当的拒绝、及时的赞美、适当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的督促，父母应该成为值得尊敬的领导者、指挥官，告诉孩子该做什么，不该做什么，要依据理性判断，而不能仅凭直觉。必须经过认真的思考和周密的计划。甚至是做出令人痛苦的决定。 这段文字主要阐明的观点是：()

当代生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是（）。

心理学家埃里克森认为，人格的发展是（)、自我成长和社会关系三个不可分割的过程。

病毒的复制周期包括吸附、穿入、 、生物合成、组装成熟与释放等几个过程。

病毒的复制周期包括吸附、穿入、 、生物合成、组装成熟与释放等几个过程。

病毒的复制周期包括吸附、穿入、 、生物合成、组装成熟与释放等几个过程。

病毒的增殖过程（)