我国实行大部制改革的意义之一是减少职能交叉，完善行政运行机制。（）

推行大部制改革的意义有()。

A学习国外制度

B有利于减少职能交叉，完善行政运行机制

C有利于落实“问责制”，建设责任政府

D有利于行政体制改革的突破和深化，加快行政管理体制改革

A.减少政府对企业的直接干预

B.打破市场的分化与垄断

C.精简办事人员，提高办事效率

D.取消制约转型发展的体制机制障碍

A.精简机构和人员

B.大部制改革

C.职能转变

D.改进政绩考核

A.25

B.30

C.32

D.36

A.大部制改革

B.综合执法改革

C.垂直化管理改革

D.省直管县改革

A.已经实行大部门体制的部门，内部职能、机构和人员整合不到位，有的只是换了牌子，改了名字，其他变动不大

B.有的一开始就存在整合不到位现象

C.在农业、文化、民族宗教等领域，尚未实行

D.在大部门体制实施过程中，领导职数不仅没有减少，反而还有较大幅度的增加

A.精兵简政

B.调整职能

C.大部制

D.转变职能

我国基础教育学校管理改革的发展趋势之一是完善教职工()。

A考任制

B聘任制

C选举制

A.扩大政府行政管理幅度

B.减少政府部门层级和内设机构层级

C.减少地方政府的行政层级

D.推进大部制改革

E.缩小政府行政管理幅度