学校健康教育的原则是A、学校重视、突出重点、切合实际、富有弹性、充分动员B、明确目标、突出重点、充分

A.明确目标

B.突出重点

C.切合实际

D.富有弹性

E.充分动员

学校健康教育的原则不包括

A、明确目标

B、突出重点

C、切合实际

D、富有弹性

E、促使服从

B、提高对健康的认知

C、培养自我保健的意识和技能

D、预防心理卫生问题

E、转变对健康的态度

F、提高文化知识

学校健康教育的重要意义是A、受教育者数量大

B、健康教育应该单独进行

C、健康教育应该系统化

D、从小接受教育可以影响终生

E、家庭教育可以影响学校教育

F、学校教育可以影响整个家庭

学校健康教育应该遵循的原则有A、明确目标

B、富有弹性

C、充分动员

D、从兴趣出发

E、内容保证一致

F、切合实际

G、突出重点

学校健康教育评价的类型有A、需求评价

B、内容评价

C、可行性评价

D、过程评价

E、效应评价

F、结局评价

学校健康教育应该遵循哪些原则A、富有弹性

B、明确目标

C、内容保证一致

D、切合实际

E、突出重点

F、充分动员

G、从兴趣出发

学校健康教育评价的类型有几种A、内容评价

B、过程评价

C、结局评价

D、需求评价

E、可行性评价

F、效应评价

A.明确具体

B.有科学依据

C.目标水准要高

D.富有挑战性

E.突出重点

A.切合实际，统筹兼顾

B.突出重点，主次分明

C.层次清楚，语言简洁

D.目标明确，步骤具体

A、切合实际

B、分清主次，突出重点，内容明确

C、形式多样

D、具有可操作性

学校健康教育原则是教学规律的反映，它虽然是人们主观制定的，但反映了教学过程的客观规律。()

在学校健康促进工作中，学校健康政策体现了

A、学校健康教育的目标

B、学校卫生服务的宗旨

C、学校健康环境的创建

D、学生健康行为的规范

E、学校决策者的思维观念

过程目标指学校健康教育所达到的最终效果目标。()

传染病防治管理原则是

A、防治结合、科学管理、统筹规划、突出重点

B、防控结合、综合治理、依靠科学、依靠群众

C、预防为主、科学管理、统筹规划、突出重点

D、防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众

E、预防为主、分类管理、依靠科学、突出重点