题目
A.大学生∶学生
B.西瓜∶水果
C.狐狸∶动物
D.麻将∶娱乐
第2题
材料
在一次大学课堂上,女教师画了一个圆圈儿,问大学生:“这是什么?”大学生思考良久,底气不足地说了一句:“可能是零。”又一次,在小学课堂上,女教师画了个同样的圆圈儿,问一群小学生:“这是什么?”孩子们立即七嘴八舌地回答:“是太阳”、“是烧饼”、“是足球”、“是西瓜”、“是十五的月亮”……女教师听了,不由得目瞪口呆。
问题:
试从培养学生创新精神和实践能力的角度分析材料中的现象。(14分)
第3题
这段文字主要强调()。
A.应将学生体质健康状况纳入对高校的评价体系
B.大学生以健康身体走入社会并不意味着人才培养的成功
C.保持健康的身体状态关键在于培养运动兴趣
D.高校的体育教育应重在培养学生的运动兴趣
第4题
A.学校一般有篮球队足球队校队,有学会组织
B.学生兴趣爱好可以连通,篮球电影,动漫,游戏可以一条龙服务
C.学生整天沉迷于游戏,没有社交可言
D.大学生一般都在泡妞泡吧,篮球只是装饰和爱好
第6题
A.甲可以向热水瓶的销售者、制造者要求承担损害赔偿责任
B.甲也可以要求乙丙承担损害赔偿责任
C.乙丙不可以向热水瓶的销售者、制造者要求承担损害赔偿责任
D.乙丙可以向甲要求承担损害赔偿责任
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