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[单选题]

足球∶运动

A.大学生∶学生

B.西瓜∶水果

C.狐狸∶动物

D.麻将∶娱乐

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第1题

足球∶运动

A.大学生∶学生

B.西瓜∶水果

C.狐狸∶动物

D.麻将∶娱乐

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第2题

材料在一次大学课堂上,女教师画了一个圆圈儿,问大学生:“这是什么?”大学生思考良久,底气不足地说

材料

在一次大学课堂上,女教师画了一个圆圈儿,问大学生:“这是什么?”大学生思考良久,底气不足地说了一句:“可能是零。”又一次,在小学课堂上,女教师画了个同样的圆圈儿,问一群小学生:“这是什么?”孩子们立即七嘴八舌地回答:“是太阳”、“是烧饼”、“是足球”、“是西瓜”、“是十五的月亮”……女教师听了,不由得目瞪口呆。

问题:

试从培养学生创新精神和实践能力的角度分析材料中的现象。(14分)

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第3题

把学生体质健康状况纳入对高校整体工作的评价体系,无疑会在一定程度上促使高校重视体育课
程,增加学生体育锻炼的时间,从而提高学生身体素质。可是,大学生以健康身体走入社会,是否意味着人才培养成功了呢?毕业时有适应工作的好身体,并不意味着能长时间保持这一状态,如果运动和锻炼不继续,身体素质就可能变化。保持良好身体状态,要靠不断的锻炼,而让锻炼持之以恒,根本在于运动兴趣。从体育教育来说,培养学生的运动兴趣,让学生形成终生体育的意识,才算是培养合格。

这段文字主要强调()。

A.应将学生体质健康状况纳入对高校的评价体系

B.大学生以健康身体走入社会并不意味着人才培养的成功

C.保持健康的身体状态关键在于培养运动兴趣

D.高校的体育教育应重在培养学生的运动兴趣

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第4题

篮球服足球服消费人群中的学生群体的社交圈有什么挖掘价值?()

A.学校一般有篮球队足球队校队,有学会组织

B.学生兴趣爱好可以连通,篮球电影,动漫,游戏可以一条龙服务

C.学生整天沉迷于游戏,没有社交可言

D.大学生一般都在泡妞泡吧,篮球只是装饰和爱好

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第5题

下列3个词,轻声和不轻声的意义不同的是()。A.学生B.西瓜C.运气

A.A.学生

B.B.西瓜

C.C.运气

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第6题

某大学生甲去水房打水,回来的时候遇到两个学生乙丙在踢足球,为了使热水瓶不被足球踢碎,甲便将热
水瓶高高举起,由于热水瓶的质量问题导致热水瓶突然爆裂,热水将甲乙丙三人烫伤。就三人受损害下列哪一观点正确?()

A.甲可以向热水瓶的销售者、制造者要求承担损害赔偿责任

B.甲也可以要求乙丙承担损害赔偿责任

C.乙丙不可以向热水瓶的销售者、制造者要求承担损害赔偿责任

D.乙丙可以向甲要求承担损害赔偿责任

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第7题

力量运动包括()。

A.步行

B. 足球

C. 跳绳

D. 骑车

E. 快跑

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第8题

警察∶公务员

A.白人∶妇女

B. 棉花∶棉籽

C. 足球∶运动

D. 跳舞∶行为

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第9题

()是运动之母

A.足球

B.田径

C.篮球

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第10题

以下哪项运动相较之下不太适合老年人进行锻炼?()A.散步B.打太极C.足球

以下哪项运动相较之下不太适合老年人进行锻炼?()

A.散步

B.打太极

C.足球

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