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第2题
试论我国全面发展教育的基本构成及其关系。
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第3题
试述马克思主义关于人的全面发展学说及其对我国教育目的规定性的意义。
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第4题
试述马克思关于人的全面发展学说及其对我国教育目的规定性的意义。
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第5题
试述梨状肌上孔、梨状肌下孔的构成、通过的结构及其排列关系?
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第6题
有人说,“全面发展会压抑个性,导致许多负面效应”;也有人说,“全面发展只是一种口号、一个空想,没有实际价值”。请联系小学教育的实际,论述“全面发展”的基本内涵及其与“个性发展”的关系。
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第7题
结合当前教育改革实际和我国教育目的的规定,试述全面发展与培养学生独立个性的关系;并根据你的认
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第9题
论述苏霍姆林斯基关于人的全面发展思想的内容及其教育实践意义。
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第10题
全面发展的教育,它由德育、智育、美育、体育和劳动技术教育构成。()
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