题目
A.主动打招呼
B.等待患者问候
C.病人进出诊室时,应尽量站起来接送
D.患者进出诊室时,应坐着不动
E.医生自我介绍
第1题
护患关系开始建立的时间是
A.患者入院24小时内
B.护患双方自我介绍时
C.护士与患者第一次见面时
D.在双方知道彼此的姓名之后
E.正式评估患者,收集资料时
第3题
A.告知他们关于疾病的性质
B.告诉他们探视应该注意安全
C.只允许在病房内探视
D.告知他们患者不愿意,故暂不宜探视
E.说服患者与老师同学见面
第4题
A.告知他们关于疾病的性质
B.告诉他们探视应该注意安全
C.只允许在病房内探视
D.告知他们患者不愿意,故暂不宜探视
E.说服患者与老师同学见面
第5题
A、告知他们关于患者疾病的性质
B、告知他们探视应该注意安全
C、只允许在病房内探视
D、告知他们患者不愿意,故暂不宜探视
E、说服患者与老师同学见面
第6题
A、告知他们关于患者疾病的性质
B、告知他们探视应该注意安全
C、只允许在病房内探视
D、告知他们患者不愿意,故暂不宜探视
E、说服患者与老师同学见面
第8题
A.参加接待或与客户交流,登门拜访时应主动进行见面介绍
B.首先自我介绍,再将随行工作人员介绍给客户以示尊重
C.介绍内容包括姓名、单位、部门、应做到简单明了,可以对介绍者过分颂扬
D.当他人为您做介绍时,要面带微笑,点头致意,介绍完毕后,握手并问候,可重复一下对方的姓名等称呼您好,××先生/女士
第10题
A.对出现人格障碍的患者,照护人员应同情和理解,维护其尊严
B.对定向力障碍的患者,每天见面时进行简单的打招呼,自我介绍
C.与语言沟通障碍的患者交流时,每次要多谈几个话题
D.发现患者有精神自动症症状时,要限制患者的活动范围
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