更多“智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。（）”相关的问题
第1题
人的发展的主要影响因素有三方面的因素（)。
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第2题
影响人的身心发展的主要因素，有先天的遗传素质、后天的环境与（)。
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第3题
从（）的角度看，人的素质既不是先天遗传形成的，也不完全是后天影响的结果，而是在先天的生理机能的基础上，通过后天的环境影响和教育形成的内在的、稳定的身心特质。
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第4题
影响幼儿创造性发展得主要因素有（）
A.先天图式与后天习得图式
B.智力与性情
C.智力因素与非智力因素
D.遗传、环境教育与个体主观因素
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第5题
影响幼儿创造性发展的主要因素有（)。
A.先天图式与后天习得图式
B.智力与性情
C.智力因素与非智力因素
D.遗传、环境教育与个体主观因素
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第6题
“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（）。
A.后天的饮食因素
B.居住条件因素
C.后天的环境因素
D.教育因素
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第7题
“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（）。
A.后天的饮食因素
B.居住条件因素
C.后天的环境因素
D.教育因素
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第8题
“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（）。
A.后天的饮食因素
B.居住条件因素
C.后天的环境因素
D.教育因素
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第9题
人的气质是先天遗传的素质，所以后天的环境和教育不能改变它。
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第10题
15、人的气质是先天遗传的素质，所以后天的环境和教育不能改变它
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