下列哪个不是儿童青少年常见心理一行为问题（）。A.学业相关问题B.情绪问题C.发育问题D.品行问题E

A、注意缺陷多动障碍

B、习惯性抽动

C、儿童癔症

D、儿童孤独症

E、品行问题

B．问卷分数低通常代表孩子一定有精神障碍的问题

C．问卷结果将反应出测验对象的品行问题、学习问题、心身问题、冲动一多动、焦虑和多动指数六种孩子身上最常见的行为症状，其中多动指数的分值可作为诊断多动症的重要评估依据

D．在中国已经建立起常模

A.发展性障碍

B.行为问题

C.身心相关问题

D.精神分裂症

下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义（）。

A.提高学生心理社会能力

B.增强青少年自我意识

C.预防健康危险行为

D.促进青少年终身健康的有效途径

E.提高儿童青少年的健康知识

A.身体发育

B.心理发育

C.青春期及内分泌调控

D.体力活动

A.身体发育

B.心理发育

C.青春期及内分泌调控

D.体力活动

A.心理发育障碍

B.行为与情绪障碍

C.抽动障碍

D.品行障碍

A.熟知儿童青少年心理的发展特点、儿童青少年常见异常心理与行为症状，家庭教育、家庭系统理论等与未成年人咨询必备的相关知识

B.咨询师要学会如何与家长、学校和相关机构进行沟通

C.咨询师要接受与儿童青少年咨询的专业培训

D.咨询师自身要有小孩儿

A.熟知儿童青少年心理的发展特点、儿童青少年常见异常心理与行为症状，家庭教育、家庭系统理论等与未成年人咨询必备的相关知识

B.咨询师要学会如何与家长、学校和相关机构进行沟通

C.咨询师要接受与儿童青少年咨询的专业培训

D.咨询师自身要有小孩儿

B、情绪问题

C、不良习惯

D、儿童的犯罪行为

E、品行问题

F、学习障碍

儿童心理卫生问题产生的原因有A、气质特征

B、家庭因素

C、脑损伤

D、社会文化因素

E、营养因素

F、学校因素

防治儿童期心理行为问题应采取的措施有A、创造良好的环境

B、重视儿童心理健康

C、改进教育方式

D、消除影响因素

E、给予心理治疗

F、作好预防工作

常见的顽固不良习惯有A、抑郁

B、口吃

C、功能性遗尿

D、自闭症

E、吮手指

F、习惯性抽动

青春期心理行为发展矛盾主要表现在A、心理健康和生理健康

B、自发性集体倾向和羊群行为

C、性意识的觉醒和性发育的困惑

D、心理健康和社会适应

E、独立性和依附性

F、独立意识发展快，认识能力跟不上