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[主观题]

一方面,教育与社会其他因素的关系密切;另一方面,教育具有相对独立性。()

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第1题

一方面,教育与社会其他因素的关系密切;另一方面,教育具有相对独立性。

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第2题

一方面教育与社会其他因素的关系密切;另一方面,教育具有相对独立性。

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第3题

与儿童性格的好坏关系密切的因素是

A.心理社会环境的熏陶

B.家庭、社会对儿童的教育

C.营养状况

D.学校道德教育

E.体育锻炼

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第4题

与儿童性格的好坏关系密切的因素是

A.心理社会环境的熏陶

B.家庭、社会对儿童的教育

C.营养状况

D.学校道德教育

E.体育锻炼

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第5题

与儿童性格的好坏关系密切的因素是

A.心理社会环境的熏陶

B.家庭、社会对儿童的教育

C.学校道德教育

D.营养状况

E.体育锻炼

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第6题

影响儿童心理发展的因素一方面是来自社会和教育的影响,一方面是来自环境的变化。()
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第7题

教育所构成的关系中有两个因素:一方面是成长中的个人;另一方面是社会的、理智的和道德的价值。()
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第8题

判定儿童心理-行为问题时,应遵循的原则为()

A.儿童的心理-行为问题严重影响到儿童的正常学习和生活

B.将儿童的心理年龄特征和家庭、学校及社会的教育要求联系起来判断

C.儿童的心理-行为问题与家庭、学校及社会的环境因素关系密切

D.不能把儿童发展过程中出现的暂时行为都视为心理-行为问题

E.儿童心理-行为问题是儿童在发育的某个阶段所经历的暂时性适应不良,经过适当的行为指导即可痊愈

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第9题

职业道德素质的提高, 一方面靠他律, 即(); 另一方面就取决于自我修养。  

A.社会的培养和组织的教育   

B.主观努力   

C.其他原因   

D.客观原因   

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第10题

职业道德素质的提高,一方面靠他律,即();另一方面就取决于自我修养。

A.主观努力

B.客观原因

C.社会的培养和组织的教育

D.其他原因

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