题目
第1题
第2题
第3题
根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为()
A.接受
B.反应
C.形成价值观念
D.组织价值观念系统
E.价值体系个性化
第4题
A.接受
B.反应
C.形成价值观念
D.组织价值观念系统
E.价值体系个性化
第5题
第6题
第7题
第8题
A.认知领域
B.动作技能领域
C.智慧技能
D.情感领域
第9题
第10题
A.情感领域
C.认知领域
D.智慧技能
E.态度
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