在心理治疗师的专业学习与个人成长发展中，自我体验是指A、自我想象的过程B、自我实践、获得经验的过

心理治疗师在咨询中可能发生的越界行为不包括()

A、伪造或以虚假和不正当手段获得心理治疗师专业资格或职称

B、利用工作之便，与来访者发生超越客观专业服务关系的亲密性关系

C、在专业工作中违反保密原则

D、未经测验版权所有者授权，私自发行与出售他人所编制的心理测验工具

E、不允许他人以自己的名义从事心理治疗工作

A.促进教师教育观念的更新

B.促进教师自主学习

C.促进教师专业实践能力的提高

D.促进教师教育信息化

A.促进教师自主学习

B.促进教师专业实践能力的提高

C.促进教师教育观念的更新

D.促进教师教育信息化

A.结合专业开展人文素养、课程思政等教育方式，有助于提升教育效果

B.专业基础课，数理基础课以及人文社科均具有重要作用

C.大学教育实践中需要锻炼个人成长中具有重要作用的学习能力，实践能力和创造能力

D.在科学家与企业家的成长过程中，实践具有重要的作用

A.观摩学习

B.参加个人成长团体

C.督导

D.个人的心理治疗

A.在学校心理咨询中心对边缘性人格障碍来访者进行心理治疗

B.听完一场公益催眠讲座之后，为来访者实施催眠治疗

C.在参加完与青少年工作的专业培训以后，在督导指导下开展对青少年的咨询

D.复印了同事的罗夏墨迹测验题卡，对来访者进行施测

A.在学校心理咨询中心对边缘性人格障碍来访者进行心理治疗

B.听完一场公益催眠讲座之后，为来访者实施催眠治疗

C.在参加完与青少年工作的专业培训以后，在督导指导下开展对青少年的咨询

D.复印了同事的罗夏墨迹测验题卡，对来访者进行施测

专业心理治疗师所具备的重要条件不正确的是

A、有助人之心

B、有敏锐的观察力

C、有丰富的生活经验与知识

D、具备乐观的生活态度

E、满足患者的一切要求

A．不得与来访或任何和来访有密切关系的人发生性行为B．在与来访的专业关系中止3年以内，不得与其或任何和其有密切关系的人发生性行为C．如与来访的专业关系已中断三年以上，在与前来访发生性行为之前需与资深心理咨询师/心理治疗师探讨对该来访存在剥削的可能性，并鼓励该来访就此事另行咨询D．不得将曾发生过性关系的人纳为来访E．不得剥削与其有或曾有专业关系的人

下列不属于心理治疗师应具备的知识的是

A、心理学的基础知识

B、其他社会学科的基础知识

C、相关的专业基础知识

D、数理化等知识

E、不同心理障碍的诊断与治疗