下列方法可提高患者的遵医行为正确的是（）A．融洽、和谐的医患关系B．纠正遵医过程中的不合理观念C．

下列方法可提高患者的遵医行为正确的是()

A．融洽、和谐的医患关系

B．纠正遵医过程中的不合理观念

C．耐心解释和说明

D．解除不必要的顾虑

E．以上均正确

A、对用药方法误解

B、经济上难以承受

C、无经济问题

D、缺少家庭支持

E、药物副作用问题

A.提高日常生活活动能力

B.限制钠的摄取

C.采取低热量，低胆固醇饮食

D.提高知晓度，增加遵医行为

E.当患者由于高血压性脑出血时，在病人生命体征平稳后24小时，可采取肢体主动运动

A.认知正常是指患者神志清楚，过于自信，独立完成日常生活照顾

B.认知状态的评估:是通过和患者交流沟通，了解患者的认知能力及依从性，是否能正确判断跌倒风险，从而使自己主动提高防跌倒意识

C.患者遵医行为差，高估自己能力评分为15分

D.患者意识障碍、躁动、沟通障碍、认知障碍评分为15分

住院教育目标是

A、帮助患者尽快适应住院环境，建立遵医行为

B、提高患者住院适应能力，减轻心理负担

C、提高患者配合检查、治疗的能力，减轻焦虑，减少并发症

D、提高手术配合能力，减少并发症

E、提高自我保健和自我护理能力，促进功能康复

A.控制靶症状起效较快,可促进心理治疗的效果与患者的遵医行为

B.抗焦虑药、抗抑郁药以及促大脑代谢药等可用

C.不要将药物的副作用预先向患者说明,以免造成不良的暗示

D.早期与心理治疗合用,有助于缓解症状,提高患者对治疗的信心

入院教育目标是

A.帮助患者尽快适应住院环境，建立遵医行为

B.提高患者住院适应能力，减轻心理负担

C.提高患者配合检查、治疗的能力，减轻焦虑，减少并发症

D.提高手术配合能力，减少并发症

E.提高自我保健和自我护理能力，促进功能康复

入院教育目标是

A、帮助患者尽快适应住院环境，建立遵医行为

B、提高患者配合检查和治疗能力，减轻焦虑，减少并发症

C、提高患者住院适应能力，减轻心理负担

D、提高手术配合能力，减少并发症

E、提高自我保健和自我护理能力，促进功能康复，建立健康生活方式

住院教育目标是

A、帮助患者尽快适应住院环境，建立遵医行为

B、提高患者配合检查和治疗能力，减轻焦虑，减少并发症

C、提高患者住院适应能力，减轻心理负担

D、提高手术配合能力，减少并发症

E、提高自我保健和自我护理能力，促进功能康复，建立健康生活方式