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[单选题]

个体品德的核心部分是()。

A.道德认知

B.道德观念

C.道德情感

D.道德行为

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第1题

品德形成的标志是()

A.道德信念

B.道德评价能力的形成

C.价值内化

D.道德行为习惯的养成

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第2题

下列哪种成分不是品德的心理结构()。

A.道德认知

B.道德观念

C.道德情感

D.道德行为

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第3题

15.在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()

A.德谟克利特

B.亚里士多德

C.柏拉图

D.苏格拉底

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第4题

求助教师资格考试填空题:______是指在一定时期内班级所期望达到的境界。

.______是指在一定时期内班级所期望达到的境界。

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第5题

教师资格考试:从抵制不良行为看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。()

.从抵制不良行为看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。()

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第6题

根据研究,以下哪一年级是品德发展的关键期?()

A.初一

B.初二

C.初三

D.高一

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第7题

求助:教师资格考试《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示教学的______原则。

.《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示教学的______原则。

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第8题

求助教师资格考试:最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的______。

我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的______。1902年,清政府颁布《钦定学堂章程》后,班级授课制在全国广泛推行。

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第9题

3.美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括(

A.认知领域

B.情感领域

C.道德领域

D.动作技能

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第10题

14.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是()

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.昆体良

D.苏格拉底

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