题目
.“不愤不启,不悱不发”的教学要求,体现了教学的——原则。
第6题
高斯少年时做1~100的连加,发现了一种简便的方法,这种方法属于__________,它只对个体而言具有独创性。
第7题
4.维果斯基十分强调__________的作用,认为儿童通过教学才掌握了全人类的经验,并内化于自身的认知结构中。
第9题
“不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的意思()。
A.愤:心求通而未得之。悱:口欲言而未能其貌
B.愤:愤怒。悱:想说而说不出来
C.愤:感觉不满足,努力地去做。悱:感觉心情不舒畅
D.愤:因不满意而心情激动。悱:感觉心情不舒畅
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