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[主观题]

用甲乙两种培养基对某细菌进行培养得结果如下表,检验两种方法的培养结果有无差别,可选用的最适当

方法是

用甲乙两种培养基对某细菌进行培养得结果如下表,检验两种方法的培养结果有无差别,可选用的最适当方法是A

A、完全随机设计χ用甲乙两种培养基对某细菌进行培养得结果如下表,检验两种方法的培养结果有无差别,可选用的最适当方法是A检验

B、配对设计χ用甲乙两种培养基对某细菌进行培养得结果如下表,检验两种方法的培养结果有无差别,可选用的最适当方法是A检验

C、配对设计校正χ用甲乙两种培养基对某细菌进行培养得结果如下表,检验两种方法的培养结果有无差别,可选用的最适当方法是A检验

D、完全随机设计校正χ用甲乙两种培养基对某细菌进行培养得结果如下表,检验两种方法的培养结果有无差别,可选用的最适当方法是A检验

E、直接计算概率法

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更多“用甲乙两种培养基对某细菌进行培养得结果如下表,检验两种方法的培养结果有无差别,可选用的最适当”相关的问题

第1题

1.某医院收治186例重症乙型脑炎患者,随机分成两组,分别用同样的方剂治疗,但其中一组加一定量的人工牛黄,治疗结果如表1。问加人工牛黄是否增加该方剂的疗效?用SPSS软件分析,写出主要结果和结论。 表1 加人工牛黄治疗乙型脑炎效果 疗 法 治疗效果 合计 治愈 未愈 不加人工牛黄 26 45 71 加人工牛黄 68 47 115 合计 94 92 186 2.有50份痰液标本,每份分别接种在甲乙两种培养基中,观察结核杆菌的生长情况,结果见表2,试比较两种培养基的效果。请对资料进行优势性检验、一致性检验。用SPSS软件分析,写出主要结果和结论。 表2 两种结核杆菌培养基的培养效果比较 甲培养基 乙培养基 合计 + - + 23(a) 12(b) 35 - 7(c) 8(d) 15 合计 30 20 50 3.甲地8眼井和乙地10眼井的水质氟化物含量(mg/L)测定结果见下表,试问,就总体而言,两地井水氟化物含量有无差别?用SPSS软件分析,写出主要结果和结论。 表 甲地8眼井和乙地10眼井
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第2题

请60名品酒人对甲、乙两种品牌的啤酒进行品尝打分。分数是从1到5。1代表味道最好,5代表味道最差。
经过蒙目品尝,打分结果如如表8-2所示。请60名品酒人对甲、乙两种品牌的啤酒进行品尝打分。分数是从1到5。1代表味道最好,5代表味道最差。经

试用符号检验法检验,乙品牌啤酒是否比甲品牌啤酒更受欢迎。(显著水平0.025)

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第3题

在进行某鉴反应时得不到肯定结果如怀疑试剂已变质,应做对照试验。()
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第4题

有50份痰液标本,每份分别接种在甲乙两种培养基中,观察结核杆菌的生长情况,结果见表2,试比较两种培养基的效果。请对资料进行优势性检验。 表2 两种结核杆菌培养基的培养效果比较 甲培养基 乙培养基 合计 + - + 23(a) 12(b) 35 - 7(c) 8(d) 15 合计 30 20 50 要求:请写出分析步骤,需要进行计算,得出结论。0.05自由度为1的卡方界值=3.84
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第5题

有50份痰液标本,每份分别接种在甲乙两种培养基中,观察结核杆菌的生长情况,结果见表2,试比较两种培养基的效果。请对资料进行优势性检验。 表2 两种结核杆菌培养基的培养效果比较 甲培养基 乙培养基 合计 + - + 23(a) 12(b) 35 - 7(c) 8(d) 15 合计 30 20 50 要求:请写出分析步骤,需要进行计算,得出结论。0.05自由度为1的卡方界值=3.84
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第6题

分离培养细菌用()A.固体平板培养基B.固体斜面培养基C.固体高层培养基D.液体培养基E.半固体培

分离培养细菌用()

A.固体平板培养基

B.固体斜面培养基

C.固体高层培养基

D.液体培养基

E.半固体培养基

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第7题

用肉眼观察细菌有无动力常选用A、液体培养基B、半固体培养基C、斜面培养基D、固体培养基E、高层斜面培

用肉眼观察细菌有无动力常选用

A、液体培养基

B、半固体培养基

C、斜面培养基

D、固体培养基

E、高层斜面培养基

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第8题

1、根据本讲学习内容,运用Button 进行界面布局,学会Service的两种启动方式,并对按钮进行事件监听,实现简单的音乐播放器。 (1)掌握Service的两种启动方式。 (2)对按钮事件监听,用Toast进行弹出提示所点击的按钮,能正常播放音乐和停止音乐,。 (3)提交的作业包中包含应用程序的运行效果截图和源代码。 (4 ) 界面效果如附件所示。
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第9题

根据本讲学习内容,运用Button 进行界面布局,学会Service的两种启动方式,并对按钮进行事件监听,实现简单的音乐播放器。 (1)掌握Service的两种启动方式。 (2)对按钮事件监听,用Toast进行弹出提示所点击的按钮,能正常播放音乐和停止音乐,。 (3)提交的作业包中包含应用程序的运行效果截图和源代码。 (4 ) 界面效果如附件所示。
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第10题

植物体细胞杂交的意义

以下为植物体细胞杂交技术流程图,其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞,所含有的染色体组分别是AA和BB。据图分析回答。

植物体细胞杂交的意义以下为植物体细胞杂交技术流程图,其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞,所含有的染

(1)①过程发生的化学变化是________;将若干a和b等量混合后转移到培养基上培养,再经过②和③,c的细胞类型有_______;在采用化学法进行过程②时,一般是用_______作为诱导剂。植物体细胞杂交与自然状况下的生殖细胞杂交相比,前者的主要意义是______________。

(2)某同学在植物细胞工程的实验中,因污染导致失败,为探究被污染的微生物中是否有分解纤维素的细菌,并试图将它分离出来,在配制培养基时必须加入__________、__________;分离纯化细菌的常用接种方法有__________、__________。

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